让儿童在儿童文化中快乐成长——浅谈儿童文化观指导下的学前儿童教育实践

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摘要儿童群体也有自己的文化，儿童文化是儿童内隐的精神生活和外显的文化生活的集合。儿童文化正逐渐受到教育者的关注。基于儿童文化观的学前儿童教育强调：儿童教育必须符合儿童的成长规律，必须尊重儿童的兴趣、需要和想法，必须顺应儿童的天性。因为只有尊重儿童生活，立根于儿童天性的教育，才有可能高于和超越儿童的自然状况的生活，才有可能使儿童教育取得好的效果，才能促进儿童的长远发展。下面谈谈我同的实践与探索：

作者吴慧丰

机构地区无锡市硕放中心幼儿园

出处《长三角.教育》 2009年第10期48-49,共2页

关键词学前儿童教育儿童文化教育实践文化观快乐文化生活儿童天性实践与探索

分类号 G610 [文化科学—学前教育学] G40 [文化科学—教育学原理]

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长三角.教育

2009年第10期

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