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让“阅读”成“悦读”

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摘要 实施新课程,强调教学的有效性。要提高语文课中阅读教学的效益,就必须让“阅读”成为“悦读”。
作者 毕泽民
出处 《长三角.教育》 2009年第10期67-68,共2页

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