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试析班级文化建设
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摘要
人总是要在一定的文化环境熏陶中成长起来,班级是学生学习生活、能力形成与发展的主要场所。班级的文化建设既是一种文化氛围的创建,又是对受教育者心灵的塑造,它在—个班级中是客观存在的。良好的班级文化环境,带给学生的是清新愉悦、自由、和谐、快乐,它不仅使学生在更为广泛的时间、空间上了解社会、理解人生,并且为学生提供了情感上的寄托,又无时无刻不在净化着学生的心灵。应该说,班级文化建设具有多重的作用,它是学生健康成长的摇篮,它是校园文化建设的基础。
作者
王保华
机构地区
松江河镇小学
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2009年第12期49-49,共1页
关键词
班级文化建设
学生健康
校园文化建设
环境熏陶
学习生活
能力形成
文化氛围
受教育者
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G478 [文化科学—教育技术学]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
2009年 第12期
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