期刊文献+

课堂上一道亮丽的风景——浅谈如何通过编演课本剧优化语文课堂教学

下载PDF
导出
摘要 近代教育家陶行之先生推崇“教学做合一”。他说:“教学做是一件事,”“做是学的中心,也是教的中心。”他指出:“只有手到心到,才是真正的做。”陶先生认为:“做”是教学工作的核心,而学生演课本剧就是“做”的一种具体表现。毋庸置疑,演好一出语文课本剧,不仅可以培养学生的听说读写能力,而且能培养学生的活动能力、组织能力、创造能力和良好品质,促进学生语文素养的全面发展,为他们的终身学习服务,为生活和工作奠定基础。如今,在推进语文课改,推行素质教育的小学语文课堂,课本剧表演正独领风骚,成为语文课堂教学一道亮丽的风景。
作者 顾桂秋
出处 《吉林省教育学院学报(小学教研版)》 2009年第12期97-97,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部