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浅议音乐欣赏课堂教学
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摘要
音乐欣赏教学在音乐教学中占有重要的位置。学生通过聆听感受、参与演唱或表演等实践活动,丰富了音乐知识,培养了认识美和鉴赏美的能力,并能在欣赏活动中积极参与,培养自身创造美的能力。
作者
李航
机构地区
通化市东昌区胜利小学
出处
《吉林省教育学院学报(小学教研版)》
2009年第12期143-143,共1页
关键词
音乐欣赏教学
课堂教学
音乐教学
实践活动
音乐知识
欣赏活动
鉴赏美
认识美
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
2009年 第12期
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