浅谈如何发挥合作学习的作用

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摘要 “合作学习”作为对传统教学组织形式的一种突破和补充，已经被教师越来越广泛地运用于以学生发展为本的课堂教学之中，可以说是最具合作性特点的一种现代教学方法。合作学习不仅能大面积地提高学生的学业成绩，而且还能培养学生正确的合作观与竞争观，达成智力因素与非智力因素的和谐发展，顺应教育社会化的需求，因而倍受世界各国教育工作者的欢迎与亲睐，很快就成为一种主流教学方法。为了更好地发挥合作学习的作用，要做好以下几点：

作者陆小平于洪洋

机构地区东辽县泉太中学

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2009年第12期40-40,共1页

关键词 “合作学习” 以学生发展为本现代教学方法非智力因素教学组织形式教育社会化教育工作者课堂教学

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理] G633.6 [文化科学—教育学]

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2009年第12期

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