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浅谈如何有效激发学生学习英语的兴趣
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摘要
一、改革课堂教学模式,在课堂教学过程中激发学习兴趣 首先,要通过改革课堂教学模式来激发学生的学习兴趣。传统的外语教学模式重在知识的灌输,学生被当作盛放知识的容器,不少学生感觉枯燥无味。所以我们要摒弃旧的教学模式,实行角色转换。教师不仅是知识的传授者,更是研究者、学生的引导者、促进者。学生是课堂的主体,在教师的激励、鼓舞下主动参与,共同完成学习任务。
作者
李玲
机构地区
江苏省丰县中学初中部
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第12期41-41,共1页
关键词
学生
学习英语
激发
课堂教学模式
课堂教学过程
外语教学模式
学习兴趣
主动参与
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G633.412 [文化科学—教育学]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
2009年 第12期
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