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如何在思想品德课堂实施素质教育
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摘要
今天思想品德课的课堂教学目的,不仅是要让学生在课堂上获得理论知识,更重要的是注重培养学生的观察能力、发现能力、思维能力、自觉能力以及运用知识解决问题的能力。
作者
周传祥
林福军
机构地区
靖宇三中
出处
《吉林省教育学院学报(中学教研版)》
2009年第12期97-97,共1页
关键词
思想品德课
课堂实施
素质教育
观察能力
教学目的
发现能力
思维能力
学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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吉林省教育学院学报(中学教研版)
2009年 第12期
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