期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

怎样上好数学公开课

下载PDF

导出

摘要一、新新——就是不步入后尘，不因循守旧，不照搬别人的教案，努力把课讲出新意来，在某些方面有所突破。具体来讲，主要体现在以下几个方面：

作者孙清玉赵元华

机构地区前郭县长山镇长化街学校

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2009年第12期132-132,共1页

关键词数学公开课教案中学数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李金良.求实、改革与发展是邓小平教育思想的主要特点──兼论因循守旧是制约高等教育发展的主要因素[J].山东矿业学院学报（社会科学版）,1999,1(1):7-8.
2潘丽芳.建设开放而有活力的聋数课堂[J].现代特殊教育,2010(6):24-25.
3章志华.谈自然课教学中创造能力的培养[J].科学课（小学版）,2000(3):14-15.
4高祝香.教得轻松学得愉快[J].作文成功之路（小学）,2014(9):58-58.
5李建华.新课程中的教学活动探究[J].广东教育（教研版）,2006(1):69-70.
6冯玉婕.新课改小学作文教学中学生创新思维的培养[J].教育界（综合教育）,2015(11):95-95. 被引量：1
7王琰.在数学教学中如何培养学生的创造性思维能力[J].试题与研究（教学论坛）,2010(9):59-59. 被引量：1
8陈文.小学数学教学“三要”[J].黑河教育,2010(2).
9刘建林.新课标下如何在初中化学实验教学中培养学生的创造力浅谈[J].读写算（教育导刊）,2014(1):52-52.
10张爱琴.开放,让语文课堂富有生命力[J].小学语文教学（园地）,2012(1):57-57.

吉林省教育学院学报（中学教研版）

2009年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部