摘要
教师绩效工资制度是教育教学管理制度中重要的制度之一,针对教师绩效的考核在很大程度上反映了教师在教育教学工作中的质量和水平。然而,目前我国中小学教师绩效评价却长期被忽视,作为日后高等教育的基础,中小学的教育质量对高等教育有着不容忽视的影响。因此保障教师基本工资待遇水平,是保证国家教育水准、推进教育事业发展的重要命题。本文通过对义务教育阶段教师绩效工资实施现状进行分析,并针对出现的问题进行反思,进而提出相应的对策。
出处
《知识经济》
2010年第2期148-149,共2页
Knowledge Economy