摘要
“让读书成为习惯”对教师而言有着重要的意义。教师只有不断阅读,深入阅读,沉下心来阅读,才能找到自身专业成长的活水源头,才能在快速发展的时代中不断满足学生的成长需求。为了深层次营造书香校园、推广品读文化,教育科学出版社联合《人民教育》杂志社、中国人民大学附属中学,举办了以“阅读支撑生命”为主题的大型读书活动,由此开启了作者、出版者、读者及传播者之间的首轮对话。本期我们将继续展示教育科学出版社在此次活动中推荐给教师们的精品教师教育图书。
出处
《中国德育》
2010年第1期95-95,共1页
Moral Education China