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试论对外汉语初级口语教学的情景预设策略
被引量:
2
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摘要
为汉语初学者创设口语使用的情景.能更好地培养学习者的口语交际能力。情景预设不仅是一种有效的语言输入方式.还能更好地帮助学习者进行语言吸收和语言输出。教师应该发挥情景预设的最大作用,使之贯穿在初级口语教学的各个环节中。
作者
陆野
机构地区
华中师范大学文学院
出处
《文教资料》
2010年第1期219-221,共3页
关键词
初级口语教学
口语交际能力
对外汉语
口语教学
情案预设
分类号
H195 [语言文字—汉语]
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