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课题带动 督导推动 城乡联动 促进区域基础教育课程改革科学发展
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摘要
2002年进入新课程改革以来,沙坪坝区坚持全面贯彻教育方针,突出以人为本、推进素质教育这一战略主题,实施“课题带动、督导推动、城乡联动”三大策略,全区课程改革从“形似”走向“神似”,从浮躁走向沉静,从运动式走向常态化,取得了有目共睹的变化和成效,成为教育部创建以校为本教研制度建设项目实验区。
作者
肖长树
机构地区
重庆市沙坪坝区教育委员会
出处
《今日教育》
2010年第1期24-25,共2页
Education Today
关键词
基础教育课程改革
城乡联动
科学发展
课题
督导
新课程改革
教育方针
沙坪坝区
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
F301.2 [经济管理—产业经济]
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