期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文课堂教学设计的优化策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“走进新课程,树立新理念.启发新思维,打造新天地”.这是课程改革的指导思想。课堂教学是一门科学,又是一门艺术。在新课程背景下。如何树立全新的思维观念,树立全新的课堂意识。这是每一个教师应深思的问题。而要提高教学质量.首先要优化课堂教学。
作者
潘竞明
机构地区
甘肃金昌市第四中学
出处
《教育艺术》
2010年第1期58-59,共2页
关键词
课堂教学设计
优化策略
新课程背景
语文
优化课堂教学
思维观念
课程改革
课堂意识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
林克明.
课堂意识:教学之根本[J]
.教育情报参考,2003(10):26-27.
2
王乃宁.
切实加强教学管理 在提高教学质量上下功夫[J]
.河北教育(教学版),1997,0(Z2):15-16.
3
李金波.
探究性教学过程中学生问题意识的培养[J]
.考试周刊,2014,0(89):167-167.
4
何安法.
以生为本,构建化学教学互动课堂[J]
.福建教育学院学报,2007,8(6):56-58.
5
黄振英.
初中化学课余探究性学习的实施与建议[J]
.考试周刊,2009(8):183-184.
被引量:2
6
田勇,李芳.
中等职业学校多媒体教学得与失因素探析[J]
.科技创新导报,2008,5(26):255-255.
被引量:1
7
赵瑞华.
从中国传统文化视角看立德树人根本任务的实现路径[J]
.产业与科技论坛,2013,12(14):13-14.
被引量:6
8
刘惠琴.
通过化学实验培养学生研究性学习的能力[J]
.中小学教育与管理,2007(9):33-34.
9
吴俊.
浅谈CAI对学生创造性思维观念的培养[J]
.教育信息化,2004(2):30-31.
10
曹剑英,武小强.
大学物理研究型教学体系的构建[J]
.价值工程,2012,31(1):251-252.
被引量:1
教育艺术
2010年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部