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让学生踏上数学学习的快乐之旅
被引量:
2
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摘要
“热爱数学.感受数学的魅力”是新课标情感目标中对学生学习数学提出的一项基本要求。最好的学习动机是学生对所学内容产生浓厚的兴趣.激发起强烈的求知欲望和自主参与学习的动机.这也正是快乐数学的要义之一。在小学数学教学中,教师应让学生踏上数学学习的快乐之旅.以激发学生的学习兴趣.有效地提高学生的数学学习效率。
作者
林模忠
机构地区
福建仙游县教师进修学校
出处
《教育艺术》
2010年第1期76-76,共1页
关键词
数学学习
学生
快乐
小学数学教学
学习数学
情感目标
参与学习
求知欲望
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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