摘要
药学是一门综合性的自然科学,涉及医学、生物学、化学、管理学等相关学科。在高新技术不断应用于医药领域的今天,医药行业也呈现出迅猛发展的好势头。培养既具有扎实的理论基础,又有较强动手能力的“应用型”人才,是药学实验教育的主要目标。实验教学不仅能帮助学生深刻理解和验证本学科的理论,还能培养学生基本的实验知识和技能,培养学生的观察能力、动手能力和实践能力。如何在实验教学中最大限度地调动学生的主观能动性,培养学生科学观察能力、分析思维能力、独立思考解决问题能力和开拓创新能力,以适应医药科技体制改革的需要,适应现代化医药生产的需要,这是我们每一位医药教育工作者都应该思考的问题。
出处
《基层医学论坛》
2010年第1期75-76,共2页
The Medical Forum