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儿童心灵文化的语言破茧与蝶变 被引量:1

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摘要 教育是建构人类精神世界的事业。就个体而言,精神世界的根基是心灵文化。所谓心灵文化,指的是人以遗传的文化基因(即荣格所说的“原始意象”、弗洛伊德所说的“种族发育根源的碎片”)为基础,所接受的社会文化与人生体验的合金。心灵文化细密地布满每个人凹凹凸凸的时间和空间,是人一切言谈、举止、认知、情感、思维、做事等的底色,抹不去,褪不掉,藏不住,赶不走,吓不跑。
作者 刘云生
出处 《语文教学通讯(小学)(C)》 2010年第1期23-26,62,共5页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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