期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教师成长新途径——博客与教师专业发展研究概述
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近几年,博客的发展越来越快,渐渐地影响到教师的专业成长。通过大量文献资料的阅读和梳理,对国内博客与教师专业发展研究现状进行总结,并做了简单评价,最后提出一点建议。希望能对以后的研究和博客的发展方向提供一点借鉴。
作者
刘培培
范德广
机构地区
石河子大学师范学院
出处
《知识经济》
2010年第1期152-152,共1页
Knowledge Economy
关键词
博客
教师专业发展
现状
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
3
共引文献
23
同被引文献
11
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
3
1
干联香.
试论博客与教师专业的发展[J]
.职业教育研究,2007(12):70-71.
被引量:5
2
唐晓勇,杨征.
教育博客:繁荣背后折射的隐忧[J]
.中小学信息技术教育,2007(7):113-114.
被引量:2
3
邵秀蔚,王彬彬,李绍杰.
以教育叙事博客推进教师专业发展的区域化探索与实践[J]
.中国电化教育,2004(10):47-49.
被引量:19
二级参考文献
11
1
吴孝俊.
博客在教育教学上的应用和影响[J]
.教育信息化,2004(6):63-64.
被引量:19
2
姜勇.
知识管理:教师专业成长新视角[J]
.教育理论与实践,2004,24(9):29-32.
被引量:15
3
周海英.
我国博客研究现状的实证分析[J]
.当代传播,2006(4):55-57.
被引量:20
4
袁振国.中国大陆教师教育的改革与发展[DB/OL].http://www edujournal.com.tw/mainland/002/.,.
5
黎加厚.叙事研究、blog与教师成长[DB/OL].http://www.jeast.net/jiahou/archives/000955 html.,.
6
顾泠沅.关于教师专业发展案例研究[M].北京:人民教育出版社,2004..
7
钟启泉.教师“专业化”:理念、制度、课题[DB/OL].http://www.ebb.org.cn/worldwide/tsdr/tsdr03.htm.,.
8
顾峰.开展校本研修促进教师专业发展[DB/OL].http://www pep.com.cn/2130401/ca353642.hun.,.
9
胡三华 汪晓东.博客在教育教学中的应用初探[DB/OL].http://210.33.1 16.138/bmwy/ycjyzz/new/wzxx asp?id=291.,.
10
毛向辉.
Blog将成为教育中的重要工具[J]
.中国远程教育,2003(2):73-76.
被引量:159
共引文献
23
1
袁礼生,刘雯.
利用网络博客优势 促进英语写作教学[J]
.中国成人教育,2007(24):178-179.
被引量:7
2
杨欢耸.
教育博客促进教师专业发展的案例与分析[J]
.华中师范大学学报(人文社会科学版),2010,49(S1):83-86.
被引量:4
3
向小英,姜勇.
幼儿教师专业发展新路径:“博客”与教师成长[J]
.学前教育研究,2006(7):93-94.
被引量:18
4
周艳鲜.
博客:网络辅助英语教学新途径[J]
.百色学院学报,2006,19(5):134-136.
被引量:1
5
许红梅.
教师专业发展途径研究综述[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2006,24(6):100-102.
被引量:1
6
袁玖根,邢若南.
校本培训的新形式 基于博客的学习共同体[J]
.现代远程教育研究,2006,18(6):21-23.
被引量:1
7
赵玉生.
中小学教师学期(学年)“教学总结”研究综述[J]
.教育科学研究,2007(2):47-50.
被引量:1
8
许红来.
论教师博客的作用及其意义[J]
.科技信息,2008(3):39-39.
被引量:5
9
杨海茹.
中学教师应用教育Blog的现状及对策研究[J]
.中国教育信息化(基础教育),2008(11):6-8.
被引量:2
10
朱金福.
教育博客在高职市场营销项目化教学中的应用[J]
.无锡商业职业技术学院学报,2009,9(1):65-67.
同被引文献
11
1
刘辉,陈孟娴,杨磊.
教育博客发展的文化视角分析[J]
.现代教育论丛,2007(7):15-18.
被引量:2
2
刘敏,钟志贤.
基于教育博客的大学生自主学习[J]
.远程教育杂志,2007,25(4):56-59.
被引量:12
3
刘辉,陈孟娴,杨磊.教育博客发展的文化视角[J].现代教育论坛,2007,(3):15-18.
4
黄小平.教育博客--促进教师专业发展的有效载体[J].教师新概念,2006,(9):15-17.
5
陈洪棋.
网络教研,教师专业成长的助推器[J]
.中国高新技术企业,2008(2):166-166.
被引量:2
6
周建新.
教育博客“狂欢”后的思考[J]
.中国教育信息化(基础教育),2009(10):9-11.
被引量:4
7
许朝文.
教育博客:青年教师职业成长的助推器[J]
.铜陵职业技术学院学报,2009,8(3):92-93.
被引量:1
8
李梅.
利用教育博客促进初职期教师专业发展的探讨[J]
.中国电力教育(下),2009(10):35-36.
被引量:1
9
王德伟.
利用教学反思与教育博客促进教师的专业化发展[J]
.辽宁教育行政学院学报,2010,27(3):146-147.
被引量:1
10
高芳.
教师博客:教师专业发展的重要路径[J]
.成人教育,2010,30(10):71-72.
被引量:5
引证文献
2
1
杨小玲.
教育博客与教师个体专业发展[J]
.赣南师范学院学报,2013,34(4):92-95.
2
刘娟绫.
基于博客的高校公共艺术课程教学模式浅探[J]
.新余学院学报,2014,19(6):147-148.
1
卢彩虹,陈明瑶.
叙事视角下的高校英语教师科研发展[J]
.现代教育科学(高教研究),2013(1):58-62.
被引量:3
2
黄天河.
求同存异——对一次校教研活动的简单评价[J]
.空中英语教室(新教师教学),2010(11):209-209.
3
辛卫华.
安徽语文新高考刍议[J]
.学语文,2009(6):26-28.
4
李敏骞.
树立正确导向 促进全面发展[J]
.甘肃教育,2010(8):20-20.
5
文雄.
凸显评价语构建和谐语文课堂[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2009(14):89-89.
6
包春涛.
在中学数学教学中隐性教育的发掘及评价[J]
.中国科教创新导刊,2012(36):110-110.
7
杨春山.
如何提高高中化学的课堂效率[J]
.中学化学教学参考,2016,0(2X):5-5.
8
马继兴.
认识你自己[J]
.北京宣武红旗业余大学学报,2005(3):32-33.
9
刘堤仿.
三大园丁工程与教师专业发展科学体系的研究[J]
.成人高等教育,2008(2):26-29.
10
刘永彬.
浅谈新课程背景下校长如何引导教师专业发展[J]
.中国科技博览,2014(2):330-330.
知识经济
2010年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部