三角板中的精彩被引量：1

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摘要三角板是学生熟悉的作图工具．一副三角板都有两个直角三角形，其中一个是等腰直角三角形，它的三个内角分别是90°，45°，45°；另一个三角形的三个内角分别是90°，30°，60°．以三角板为道具，以学生常见的熟悉的几何图形为载体，将三角板进行简单的组合或者以平移、旋转等变换设计的问题，用以考查学生的动手实践能力、

作者满银天

机构地区甘肃省武威市第十三中学

出处《中小学数学（初中版）》 2010年第1期33-36,共4页

关键词三角板等腰直角三角形动手实践能力作图工具几何图形学生熟悉内角

分类号 G633.7 [文化科学—教育学] G633.63 [文化科学—教育学]

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中小学数学（初中版）

2010年第1期

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