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摘要《中小学数学》初中版编辑部的老师：我是贵刊的忠实读者，每一期我都细细研读，并把所学到的知识应用到自己的教学中，我从一个只会教学生做题的一般数学老师，慢慢的向研究型教师看齐，慢慢的向研究型教师转变．在整个转变的过程中，贵刊对我的帮助很大，我从许多优秀文章中受到了启迪，

作者崔春近

机构地区山东省沂源县实验中学

出处《中小学数学（初中版）》 2010年第1期87-89,共3页

关键词《中小学数学》研究型教师数学老师教师转变编辑部初中研读教学

分类号 G634.6 [文化科学—教育学] G451.2 [文化科学—教育技术学]

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中小学数学（初中版）

2010年第1期

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