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教师不妨“弄假成真”
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摘要
奖状风波 一天,我发现教室后墙上贴的奖状中,四月份的“三星级文明班级”中的“三”不知被谁改成了“五”,我有点生气,但又感觉这是一个不错的教育时机。于是开班会时,我组织大家对这个问题进行讨论。
作者
陶常迎
机构地区
山东莱芜市凤城高中
出处
《师道(人文)》
2010年第1期25-25,共1页
关键词
弄假成真
教师
教育时机
“五”
“三”
奖状
教室
班级
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
H019 [语言文字—语言学]
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师道(人文)
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