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影响中学生有效阅读的因素及对策

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摘要 阅读是人认知世界的过程。阅读的对象既包括有字之书,也包括无字之书,如阅读自然、城市、人生。阅读陶冶人的情操,升华人的品德,是一种美的享受。
作者 朱菊兰
出处 《师道(人文)》 2010年第1期48-48,共1页
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