把课堂还给学生的一次有益尝试

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摘要将课堂还给学生，充分发挥学生学习的主动性和积极性，这是新课改的重要一环．怎样才能做到把课堂还给学生呢？关键是要让学生在课堂上有充分展示自己的时间与空间．只有当学生的主体地位被确立、主体作用被充分发挥的时候，学生学习的积极性、主动性和创造性就会被完全地激发和释放出来，才可以说学生成为课堂真正的主人．

作者杨华明

机构地区浙江省萧山中学

出处《教学月刊（中学版）（教学参考）》北大核心 2010年第1期45-47,共3页

关键词学生学习课堂时间与空间主体作用新课改极性

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）（教学参考）

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