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化学选修模块“物质结构与性质”教学建议被引量：1

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摘要高中化学新课程选修模块“物质结构与性质”的内容特点是“知识抽象、理论性强”，教学过程中我们要注意教学方法的选择和教学策略的应用。一、利用同化原理。教学时注意与必修2相关内容的衔接学习认知理论告诉我们，一切新知识的习得都应该找到对应的旧知识来同化，这样的学习才是有效的。

作者乔中云

机构地区江苏省清江中学

出处《教学月刊（中学版）（教学参考）》北大核心 2010年第1期57-58,共2页

关键词化学新课程物质结构选修模块教学建议性质新知识教学策略教学方法

分类号 G633.8 [文化科学—教育学] O552.5 [理学—热学与物质分子运动论]

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同被引文献2

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引证文献1

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教学月刊（中学版）（教学参考）

2010年第1期

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