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在选修教材教学中培养学生的质疑精神 被引量:1

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摘要 本文总结了利用选修3教材激扬学生的质疑精神,培养学生敢于质疑、敢于提问题的一些教学探索。
作者 丘小红
机构地区 广东实验中学
出处 《生物学教学》 北大核心 2010年第1期29-31,共3页 Biology Teaching
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