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“人类ABO血型与输血”教学设计

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摘要 在本节的教学中,通过探究实验、合作交流、小组展示等,培养学生实际应用、合作交流能力,学会关注生活、关注生命。
作者 张利
机构地区 上海市罗山中学
出处 《生物学教学》 北大核心 2010年第1期39-40,共2页 Biology Teaching
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