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建立新型师生关系对科学教学有效性的探讨

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摘要从现代教育理论的角度来看，影响教学效果的主要原因是师生关系．新教育模式下的师生需要相互沟通、相互合作、相互启发，双方互动、共同促进和提高，在这个过程中师生分享彼此的思想、经验和知识．

作者陈翀

机构地区浙江绍兴市树人中学

出处《中学教学参考》 2010年第2期103-104,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词师生关系教学有效性科学现代教育理论相互沟通教育模式教学效果中师生

分类号 G456 [文化科学—教育技术学] G420 [文化科学—课程与教学论]

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中学教学参考

2010年第2期

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