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如何在探究教学中进行情境预设

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摘要化学新课程倡导探究式教学方式．而探究式教学中的教学情境的预设在整个探究式教学过程中具有先导性的重要作用．笔者认为在情境预设时应把握以下策略：

作者冒秦国

机构地区江苏如皋市大明电子职业高级中学

出处《中学教学参考》 2010年第2期111-111,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词教学情境探究教学探究式教学化学新课程教学过程教学方式先导性

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论] G633.8 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2010年第2期

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