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学生精力转移中的情绪干预
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摘要
人的一切活动都带有情绪。一般情况下。人的情绪都稳定在与自身相应的某一水平上。人的情绪会严重影响行为,学生正处于身心快速发展期,易变的情绪会干扰学生的学习生活。为了保证学生顺利完成学业,教育工作者必须重视学生的情绪干预工作。
作者
付安平
机构地区
武汉市第三中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2010年第1期170-171,共2页
New Curriculum Research
关键词
情绪
学生
精力
教育工作者
学习生活
发展期
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
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新课程研究(下旬)
2010年 第1期
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