浅议新课程背景下农村学校文化的重建

随着新课程改革的不断深入，我们看到，在全国一些发达地区，愈来愈重视学校的文化建设工作，而且已经取得了重大进展，积累了许多成功经验。可是，在广大农村，至今还有许多学校忽视学校文化建设。不少校长和教师认为，学校文化带有空洞抽象的理想主义色彩。