摘要
教育不可以与孩子的天性作对,而要以此为资源。幼儿天性的重要一面是缪斯心性,因此,文学教育应该是学前教育的重要内容。幼儿文学为幼儿的文学教育提供了最容易被幼儿"同化"、吸收的表现形式。在幼儿心智发展的过程中,幼儿文学以自己的"妈妈语"、故事性思维、整体性认知以及可预测性等艺术特质来促进幼儿的心智发展,从而对幼儿有着其他教育手段不可替代的、独特而强大的教育作用。
Education should take children's nature as education resources. One important aspect of child nature is their Muse's minds, therefore, literature education should be important content in preschool education. Infant literature, with its characteristics, could promote children's mental development in preschool education.
出处
《学前教育研究》
北大核心
2010年第1期11-15,共5页
Studies in Early Childhood Education
关键词
幼儿文学
学前教育
教育资源
infant literature, preschool education, education resources