期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

别样评语,一次心的旅程

原文传递

导出

摘要又是期末，撇开繁杂的复习，46个孩子的期末评语成了我最大的烦恼。我把工作8年来所写的评语从电脑里调出来浏览一遍后，发现“年年岁岁人不同，岁岁年年‘语’相似”。我有些腻味了，有没有新的写法，让我觉得这是一个甜蜜的“负担”，让孩子和家长能有新的收获？

作者姚艳虹

机构地区嵊州市剡山小学

出处《小学德育》 2010年第1期53-54,共2页

关键词评语 “负担” 期末孩子家长

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1吕大生.评语应体现“三性”[J].湖北教育,2005(10):19-19.
2学生爱听的期末评语怎么写[J].教书育人（校长参考）,2015,0(11):5-5.
3黑色幽默[J].小雪花（初中高分作文）,2009(6):43-43.
4魏红艳,徐国宝.期末评语里的智慧[J].湖北教育（新班主任）,2013(1):85-85.
5田冰冰,丁成浩.期末评语的革命[J].班主任之友（小学版）（下半月）,2013(12):37-39.
6朋友圈的神回复[J].学生阅读世界（小学生）,2016,0(3):22-22.
7陈有为.理想为何如此羞涩[J].视野,2010(8):25-25.
8吴秀娟.期末评语变脸,教育效果如何?[J].湖南教育（中旬）（B）,2017,0(1):10-11.
9崔丽芬.又到期末评语时[J].幼教博览,2010(11):27-29.
10良友.暴强的回复[J].人才资源开发,2009(8):17-17.

小学德育

2010年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部