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行动导向教学法指导下的高职数学建模教学
被引量:
5
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摘要
行动导向教学法是当前职业教育的有效模式之一,对高职数学建模教学具有较强的适用性,基于对行动导向教学法本质特征的分析,本文探讨了在高职数学建模教学中运用行动导向教学法的途径。
作者
颜筱红
机构地区
广西交通职业技术学院
出处
《科技信息》
2010年第1期171-172,共2页
Science & Technology Information
关键词
行动导向教学法
数学建模
高职
教学
分类号
O141.4 [理学—基础数学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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