行动导向教学法指导下的高职数学建模教学

行动导向教学法是当前职业教育的有效模式之一,对高职数学建模教学具有较强的适用性,基于对行动导向教学法本质特征的分析,本文探讨了在高职数学建模教学中运用行动导向教学法的途径。