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高中数学课堂教学中如何“引课” 被引量:2

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摘要 新课导入是课堂教学的先导,设计巧妙的新课导入,能够有效的创设教学情境,激起学生的学习兴趣。
作者 张国栋
机构地区 定西市第一中学
出处 《科技信息》 2010年第1期204-204,199,共2页 Science & Technology Information
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