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学生行为问题与心理效应在教育教学中的应用

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摘要 心理效应是指由于社会心理现象、心理规律的作用,使人在社会认识过程中,对人或事所持有的一些特殊反应效果。学生的某些行为问题需要教师积极的引导、耐心的说服教育才能奏效,心理效应在这其中起着重要的作用。作为教师,也应掌握与教育教学有关的心理效应,充分发挥心理效应的积极作用,克服消极影响,营造良好的课堂气氛,优化课堂教学,提高课堂实效。
出处 《科技信息》 2010年第1期211-211,227,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献3

  • 1廖军和,冯宇.趣谈心理效应[J].心理世界,2000(6):46-49. 被引量:5
  • 2曾文英.几种心理效应对班主任工作的启示[J].怀化学院教育研究,2002,(3).
  • 3郭亨杰.《心理学》学习与运用[M].上海教育出版社,2001..

共引文献11

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