论如何看待和应对普通中学普通班学生的心理问题

中学生因其个性和所处环境的独特性,其心理既符合一般心理健康的要求,又有其个性性。普通中学的普通班学生因受各方面的条件、环境因素影响,往往与一般心理健康标准具有一定的差距,学校教育应给予足够的关注,探究一条符合时代特征的素质教育路线。