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英国教育部开发英才识别工具

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摘要英国教育部将“英才”界定为“具有一种或多种明显超越同龄人的能力（或潜能）的青少年”。英国教育部提供的英才识别技术指南，主要包括英才潜质识别技术、英才识别流程技术和英才识别方法三个方面。为了避免扼杀学生的英才潜质，

出处《思想理论教育》 2010年第2期94-95,共2页 Ideological & Theoretical Education

关键词识别技术教育部英才英国工具技术指南青少年同龄人

分类号 G520 [文化科学—教育技术学] TP391.4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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