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新课程改革应从课堂教学改革抓起
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摘要
新一轮课程改革已推行多年,然而在资源相对匮乏的农村学校,受客观条件的制约、传统教学观念的影响,新课改的实施始终举步维艰,新课改成了空喊口号、难以落实行动的新鲜而又枯燥的事物。笔者认为,要尽快推进新课改实施步伐,使学校教育适合新时代发展要求,培养未来社会需要的人才,教育工作者应着力抓好以下几个方面的工作。
作者
王彦瑚
机构地区
甘肃省会宁县王马山初中
出处
《中国教育技术装备》
2010年第1期1-1,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
新课程改革
教学改革
课堂
教育工作者
农村学校
客观条件
教学观念
学校教育
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G451 [文化科学—教育技术学]
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中国教育技术装备
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