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数学教学的艺术 被引量:2

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摘要 在整个数学教学过程中,初中数学教学使青少年进入一个更高层次,对数学、数的概念将得以拓展,是培养学生学习数学兴趣,具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中数学教学中启发学生对数学学习的兴趣,调动其学习积极性,为今后的深造打下良好的基础有着不可忽视的作用。
作者 李铁华
出处 《中国教育技术装备》 2010年第1期56-56,共1页 China Educational Technology & Equipment
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1胡佑明.浅谈如何提高学生学习数学的兴趣[J]新课程(教研版),2009(11).
  • 2王桂芹.让探究成为学生学习数学的乐园[J]新课程(教研版),2009(03).
  • 3王丽华.浅谈小学数学课学生交流能力的培养[J].现代阅读(教育版),2013(03):505.

引证文献2

二级引证文献3

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