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新课程理念下提高小学生写作能力的体会 被引量:1

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摘要 1注意起点,从上学初就要为以后的写作教学作好铺垫 好的开端是成功的一半。有连续性和延伸性的,因而,作,应当做到如下几点。写作非朝夕之功。
作者 高丽丽
出处 《中国教育技术装备》 2010年第1期97-97,共1页 China Educational Technology & Equipment
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