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新课程下如何培养学习数学兴趣
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摘要
随着新课改的全面实施,如何调动学生的积极性和主动性成为课堂教学的关键。教师只有善于激发学生的学习兴趣,才能达到使学生获取知识、培养数学思维能力、发展智力的目标。
作者
和爱良
机构地区
河北省内丘县教师进修学校附属小学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第1期108-108,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
学习兴趣
数学兴趣
培养
课程
数学思维能力
课堂教学
学生
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
Q813.11 [生物学—生物工程]
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