摘要
1注重“双基”的巩固提升 化学学科是一门具有极强应用性的学科,它的这种特点在时代背景的影响下更加彰显。许多涉及经济、社会、自然、人口等关系和谐的热点问题,都与化学知识有着密切的结合。由此,新课程在推进中,要以高中化学教育教学经验为基础,以化学基础理论知识的强化为依托,结合社会经济发展,进一步突出化学课程的时代性与实用性;要强调“方法论”的介绍与传授,新化学课程要求学生开阔视野,在落实课本知识的基础上,接触社会,探究自然,并在此过程中进一步增强细节的吸收能力,增强对生活与学习中与化学有关知识相结合的能力,增强运用适当的方法和于段,表达自己学习体会的能力,从而实现学习的升华。
出处
《中国教育技术装备》
2010年第1期131-131,共1页
China Educational Technology & Equipment