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历史课兴趣的激发

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摘要 兴趣是知识的入门。著名教育家皮亚杰说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”课堂上,将相关知识巧妙地融于幽默教学中,含而不露地引发学生的联想,出神入化地推动知识的领悟,能够获得非比寻常的功效。笔者认为在教学中应注重从3方面来激发学生兴趣。
作者 王彦霞
出处 《中国教育技术装备》 2010年第1期145-145,共1页 China Educational Technology & Equipment
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