高等学校教育技术工作30年回顾、分析与展望

我国高校的教育技术工作经历了30年的风风雨雨，有过辉煌，有过彷徨，但也实实在在地促进了高等学校现代化教学的发展。本文回顾了高校教育技术工作30年来的发展历程，总结经验，分析不足，以便更好地确定今后工作的方向。