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自制教具助力素质教育的推进
被引量:
2
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摘要
素质教育对学生各个方面的能力培养都提出了更高的要求,包括学生联系实际生活的应用能力,动手操作能力,创新能力的培养等,既有智力因素的培养,也有非智力因素的培养。
作者
赵文德
机构地区
辽宁省教育技术装备中心
出处
《中国教育技术装备》
2010年第2期18-19,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
素质教育
自制教具
非智力因素
能力培养
动手操作能力
应用能力
创新能力
学生
分类号
TS951.7 [轻工技术与工程]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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中国教育技术装备
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