研究生教育收费的三个经济学基本问题

公共产品还是私人产品 不同类型准公共产品属性的教育在“纯公共产品”与“纯私人产品”这两个极点之间所处的位置是不同的。义务教育等更偏向于“公共产品”一端，而相比之下，作为高等教育末端的研究生教育，能够进一步提高和改善研究生个人的末来收益状况，提高研究生就业能力、收入水平，其私人收益率要高于本科生教育，因而，其私人产品属性最强。