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文科研究科研创新能力提高需要处理好的几个关系

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摘要 为人与为学的关系 一个人的学问能做多少取决于他的生活方式和生活态度。真难的学者应该是闲常人之所忙,忙常人之所闲。青年学生应力戒学术浮躁之风,以十年磨一剑的恒心来对待学习和研究。对待功名与利禄要做到平常心,对待学习与研究要做到异常思。
作者 王晓杰
出处 《教育科学文摘》 2009年第6期68-68,共1页 Educational Science Abstracts
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