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经验·理论·形式——关于基础教育研究中方法论问题的对话被引量：1

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摘要基础教育研究的方法论一直是中小学教师关心的问题。针对"教学经验为何要理论化"、"教学经验如何理论化"、"教学经验是如何产生的"、"教学经验理论化的成果是什么"等问题,连云港市教科所所长、北京大学博士生张廷亮与连云港师范高等专科学校中文系副教授、南京大学文学院博士后流动站王大桥博士进行了深入讨论。

作者张廷亮王大桥

机构地区连云港市教育科学研究所连云港师范高等专科学校中文系

出处《连云港师范高等专科学校学报》 2009年第3期65-68,共4页 Journal of Lianyungang Normal College

关键词基础教育方法论师范高等专科学校教学经验对话博士后流动站连云港市中小学教师

分类号 N02 [自然科学总论—科学技术哲学] G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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连云港师范高等专科学校学报

2009年第3期

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