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当前师范大学教师教育改革措施及其理念辨析
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摘要
通过梳理国内师范大学近年来教师教育改革的措施,探询其背后所隐含的改革理念并进行辨析,可进一步明确师范大学教师教育改革的发展趋势和方向。
作者
余玲玲
机构地区
华南师范大学继续教育学院
出处
《沙洋师范高等专科学校学报》
2009年第6期41-43,共3页
Journal of Shayang Teachers College
关键词
师范大学
教师教育
改革
措施
理念
分类号
G659.2 [文化科学—教育学]
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