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省属不同类型高校的发展定位研究——以河北省为例 被引量:1

Research on the Developing Targets of the Different Types of Higher Colleges of Provincial Level——Take Hebei as an Example
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摘要 学校类型不同,职能定位不同,培养模式和发展方向也会不同。各种类型的大学各安其位,分层发展,从高等教育发展理论与实践上来说都是合理的。从决策层面上来说,应在分类指导的框架下,为各类学校创造可比的发展条件和平等的发展空间,对于坚持走特色化道路的学校给予更多的政策性支持。 Different types of schools have different functions, different training modes and different developing aims. They each should find their own positions and develop in different layers, which is reasonable in the developing theory of higher education and practice. From the policy, the different types of schools should have their own developing spaces. To those with school characterizations, policy support should be given.
出处 《廊坊师范学院学报(社会科学版)》 2009年第6期93-96,共4页 Journal of Langfang Normal University(Social Sciences Edition)
基金 河北省教育科学研究"十一五"规划重点课题"河北省高等院校的培养层次 定位选择问题的对策研究"(06020178)的阶段性成果
关键词 高校 发展定位 研究 Higher colleges developing targets research
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